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Desde hace tiempo vengo trabajando esta estrategia metodológica que nos ayuda a poder repasar los temas. Se trata de las Estaciones de Aprendizaje, una técnica que vi también que otros compañeros como \u003Ci\u003E\"La Mademoiselle Du Fle\" o \"Paréntesis educación\"\u003C\/i\u003E llevan a cabo en sus clases.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEn nuestro caso estuvimos trabajando el Sistema Métrico Decimal y las distintas capacidades: gramos, kilos, litros... además de sus conversiones a múltiplos y submúltiplos. De esta forma divertida quise comprobar que mis alumnos tenían adquirido el mecanismo de cambio y también el uso de las distintas capacidades en situaciones cotidianas de la vida diaria.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nPara poder llevar a cabo todo esto, lo primero que hice fue plantearme cuatro estaciones, por las que iban a pasar para ir trabajando. El tiempo máximo de estancia sería de unos 10 minutos, por lo que ajusté la duración aproximada de las actividades a ese tiempo.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nLo bueno de las estaciones de aprendizaje es que te permite utilizar materiales de todo tipo. En mi caso, cuando realizo materiales didácticos procuro que sean materiales reversibles, es decir, que me sirvan para distintas asignaturas y distintos contenidos. Lo que hice fue aprovechar estos materiales en dos de estas estaciones.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-1JSMg2DldFE\/XmTM-SpjLMI\/AAAAAAAA4V0\/e_ddU0N8JSkXOx_kZHRpAS5tEATG3Z1JACK4BGAYYCw\/s1600\/2.png\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"300\" src=\"https:\/\/3.bp.blogspot.com\/-1JSMg2DldFE\/XmTM-SpjLMI\/AAAAAAAA4V0\/e_ddU0N8JSkXOx_kZHRpAS5tEATG3Z1JACK4BGAYYCw\/s400\/2.png\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nLa primera de las estaciones se llamaba \u003Cb\u003E\"La escalera\"\u003C\/b\u003E. Esta escalera \u003Ca href=\"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2017\/05\/club-de-ideas-la-escalera-de-las.html\"\u003Eya habéis visto cómo la creé y la utilicé hace algunos años.\u003C\/a\u003E Os dejo aquí el enlace. Se trata de una escalera donde \"El Champi\" va subiendo y bajando para hacer mucho más manipulativo y atractivo a los alumnos el cambio de unas unidades a otras. Utilizando las carpetas que se borran, elaboré una lista de cambios y equivalencias para que en parejas fuesen realizando esta actividad con ayuda del muñeco. Previamente, cuando llegaban a la estación la escalera estaba incompleta y debían completarla para poder empezar a trabajar.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/4.bp.blogspot.com\/-rZkMiXHtGu0\/XmTOZcNwO8I\/AAAAAAAA4WA\/J0A2yxqRyfQBQJHSEYE2Yk6WB4dPb13OACK4BGAYYCw\/s1600\/3.png\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"300\" src=\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-rZkMiXHtGu0\/XmTOZcNwO8I\/AAAAAAAA4WA\/J0A2yxqRyfQBQJHSEYE2Yk6WB4dPb13OACK4BGAYYCw\/s400\/3.png\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nLa segunda estación era \u003Cb\u003E\"Hacer la colada\"\u003C\/b\u003E. Desde hace algunos años tengo unas lavadoras que hice con cajas de zapatos para las oposiciones. No llegué a utilizarlas, puesto que es un material muy pesado de transportar y al final lo dejé para mis clases, si queréis os enseñaré un día cómo son y cómo las fabriqué. Estas lavadoras nos permitían trabajar las distintas situaciones reales en las que podemos usar para medir los litros, los gramos y los metros. Los alumnos iban cogiendo camisetas de fieltro y en cada camiseta había una tarjeta que decía, por ejemplo: \u003Ci\u003E\"La cantidad de agua que cabe en una piscina\", \"La distancia que hay hasta Mérida\" o \"Lo que pesa un niño\"\u003C\/i\u003E.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nLos alumnos debían ir clasificando las camisetas dentro de la lavadora correspondiente según la unidad de medida adecuada.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-jPE-3QcB49U\/XmTRr-01ahI\/AAAAAAAA4WY\/I22MiopNJIkLnlse_HUZSfbf5JP0eEf5QCK4BGAYYCw\/s1600\/5.png\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"300\" src=\"https:\/\/3.bp.blogspot.com\/-jPE-3QcB49U\/XmTRr-01ahI\/AAAAAAAA4WY\/I22MiopNJIkLnlse_HUZSfbf5JP0eEf5QCK4BGAYYCw\/s400\/5.png\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEn la tercera estación, los alumnos debían trabajar con la \u003Cb\u003Eruleta de Ikea\u003C\/b\u003E. Esta ruleta la adquirí hace poco y tiene 24 sectores. Yo lo que hice fue crear un documento con 24 ejercicios cortos, en los que los niños iban tirando la ruleta y debían resolver en pareja. Las respuestas debían reflejarlas con su nombre y el número que le había tocado en una hoja que yo posteriormente, comprobé.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-x2Ngr2uuSwI\/XmTR2sIwhHI\/AAAAAAAA4Wo\/k4jJhYmXtTMZycYs4WYC6pQRjJH-BJKdACK4BGAYYCw\/s1600\/4.png\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"300\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-x2Ngr2uuSwI\/XmTR2sIwhHI\/AAAAAAAA4Wo\/k4jJhYmXtTMZycYs4WYC6pQRjJH-BJKdACK4BGAYYCw\/s400\/4.png\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nLa última de las estaciones fue quizá la más complicada, pues había que poner en marcha muchas más capacidades. Se trata de un \u003Cb\u003Esudoku matemático\u003C\/b\u003E, donde los alumnos debían resolver dos puzzles de equivalencias en litros y gramos. Tenían que conseguir que los lados de un cuadrado fuesen equivalentes con las cantidades de otro cuadrado. Al final lo fueron consiguiendo, en su mayoría con ayuda de mi compañera AL, que estaba con nosotros reforzando en el aula.\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-NtEsvBN-W1E\/XmTRyEfw-vI\/AAAAAAAA4Wg\/BQXROb6Q-dg4cyFdvbNNF4sqkhGYCoenACK4BGAYYCw\/s1600\/1.png\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"300\" src=\"https:\/\/3.bp.blogspot.com\/-NtEsvBN-W1E\/XmTRyEfw-vI\/AAAAAAAA4Wg\/BQXROb6Q-dg4cyFdvbNNF4sqkhGYCoenACK4BGAYYCw\/s400\/1.png\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nUna de las cosas que me planteé cuando puse en marcha en esta ocasión la actividad fue que mis alumnos realizasen una autoevaluación y un seguimiento de lo que aprendían. La verdad que, lo que os voy a mostrar ha surtido mucho efecto y lo incorporaremos en más actividades de este tipo. Se trata de un cuadrito muy sencillo donde aparecen las 4 estaciones por las que los alumnos deben pasar y a medida que van rotando van colocando un gomet en la estación que ya han efectuado. Al finalizar, cuando ya hemos devuelto todo el material a su sitio y ordenado la clase, nos sentamos en el sitio y reflexionamos todos sobre la actuación realizada. Cada niño se evalúa asociando un color a diferentes ítems: ayudar al compañero, orden y ruido en el aula, dominio de los contenidos...\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n¿Qué os parece la idea? Os recomiendo mucho la utilización de este tipo de técnicas porque ayudan a trabajar un montón de objetivos:\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli style=\"text-align: justify;\"\u003ETrabajo colaborativo entre iguales.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli style=\"text-align: justify;\"\u003EEs una estrategia metodológica con un alto componente motivaciones.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli style=\"text-align: justify;\"\u003EPotencia la disciplina y la concentración, además del respeto hacia los demás.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli style=\"text-align: justify;\"\u003EFavorece el uso de contenidos aprendidos, poniéndolos en práctica en situaciones reales.\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nNos vemos 👋\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n👨‍🔧\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E\u003Cb\u003EAUTORÍA:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ci\u003EÓscar Alonso\u003C\/i\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: x-small;\"\u003E\u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; 📚\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E\u003Cb\u003ELUGAR DE PROCEDENCIA:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ci\u003ELa Eduteca\u0026nbsp;\u003C\/i\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E📸\u003Cb\u003EIMÁG.:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003C\/span\u003E\u003Ci style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot;, arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;\"\u003ELa Eduteca\u0026nbsp;\u003C\/i\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/center\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/141182983388940514\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2020\/03\/la-clase-de-la-eduteca-estaciones-de.html#comment-form","title":"1 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/141182983388940514"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/141182983388940514"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2020\/03\/la-clase-de-la-eduteca-estaciones-de.html","title":"LA CLASE DE LA EDUTECA | Estaciones de aprendizaje de las unidades de medida 💧"}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-U8t7GPn5H60\/XmTAOpKsQVI\/AAAAAAAA4VY\/BEsVDT3F1xkazz55QeHLlkjMtfZLBtKWgCK4BGAYYCw\/s72-c\/D9086B6B-6DF9-462B-981E-C4925E818DC7_1_105_c.jpeg","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"1"}},{"id":{"$t":"tag:blogger.com,1999:blog-6471004447515965775.post-6483902138985995509"},"published":{"$t":"2020-02-10T10:10:00.000+01:00"},"updated":{"$t":"2020-02-10T10:10:01.908+01:00"},"category":[{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"decimales"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Educación Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 4º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 6º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"operaciones con decimales"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"recursos primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"refuerzo educativo"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"video\/youtube"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"videoeduteca"}],"title":{"type":"text","$t":"MIRA Y APRENDE | Multiplicar y dividir números decimales por 10, 100 y 1.000"},"content":{"type":"html","$t":"\u003Ccenter\u003E\n\u003Cdiv class=\"’addthis_toolbox’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"’custom_images’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/4.bp.blogspot.com\/-GctjgZeK5lQ\/Xj70pA07L_I\/AAAAAAAA4R0\/GHSe9g5D5m4BirAHpn33NHpWSoKUB8q4ACK4BGAYYCw\/s1600\/Contenedor%2BVideos.png\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"293\" src=\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-GctjgZeK5lQ\/Xj70pA07L_I\/AAAAAAAA4R0\/GHSe9g5D5m4BirAHpn33NHpWSoKUB8q4ACK4BGAYYCw\/s320\/Contenedor%2BVideos.png\" width=\"320\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both;\"\u003E\n\u003Ciframe width=\"320\" height=\"266\" class=\"YOUTUBE-iframe-video\" data-thumbnail-src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/V_kxZZmVAnM\/0.jpg\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/V_kxZZmVAnM?feature=player_embedded\" frameborder=\"0\" allowfullscreen\u003E\u003C\/iframe\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\nSi los números decimales se te resisten en este vídeo te vamos a enseñar cómo multiplicarlos y dividirlos por 10, 100 y 1.000. Aunque pueda parecer algo súperdifícil, verás que tan sólo tienes que hacer algo muy pero que muy sencillo... ¿Te animas a aprender con nosotros?\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n🔝No olvides SUSCRIBIRTE y subir el pulgar si te gustó el video. =)\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n🔧 Idea original y edición: Óscar Alonso\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n💻¡Síguenos en nuestro blog, hay mucha más EDUTECA! - \u003Ca href=\"https:\/\/www.youtube.com\/redirect?v=V_kxZZmVAnM\u0026amp;redir_token=bgA0xQbIKaKaXhWLLGIRPFv8cFx8MTU4MTI3MDMwNkAxNTgxMTgzOTA2\u0026amp;event=video_description\u0026amp;q=http%3A%2F%2Flaeduteca.blogspot.com\"\u003Ehttp:\/\/laeduteca.blogspot.com\u003C\/a\u003E\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\nTambién estamos conectados en:\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n🐦Twitter: @laeduteca\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n📷Instagram: @laeduteca\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n💬Facebook: \u003Ca href=\"https:\/\/www.youtube.com\/redirect?v=V_kxZZmVAnM\u0026amp;redir_token=bgA0xQbIKaKaXhWLLGIRPFv8cFx8MTU4MTI3MDMwNkAxNTgxMTgzOTA2\u0026amp;event=video_description\u0026amp;q=http%3A%2F%2Ffacebook.com%2Flaeduteca\"\u003Ehttp:\/\/facebook.com\/laeduteca\u003C\/a\u003E\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: left;\"\u003E\nTodos los derechos reservados - 2020 🎶Música: Loud and Proud (Blue Topad) 🎶\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/center\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/6483902138985995509\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2020\/02\/mira-y-aprende-multiplicar-y-dividir.html#comment-form","title":"0 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/6483902138985995509"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/6483902138985995509"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2020\/02\/mira-y-aprende-multiplicar-y-dividir.html","title":"MIRA Y APRENDE | Multiplicar y dividir números decimales por 10, 100 y 1.000"}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-GctjgZeK5lQ\/Xj70pA07L_I\/AAAAAAAA4R0\/GHSe9g5D5m4BirAHpn33NHpWSoKUB8q4ACK4BGAYYCw\/s72-c\/Contenedor%2BVideos.png","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"0"}},{"id":{"$t":"tag:blogger.com,1999:blog-6471004447515965775.post-6496110095802210196"},"published":{"$t":"2020-02-05T10:23:00.000+01:00"},"updated":{"$t":"2020-02-05T10:23:01.684+01:00"},"category":[{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"4º de Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"5º de Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"6º de Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"cuadernos interactivos"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"decimales"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Educación Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 4º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"mis plantillas lapbook"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"PDF"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"recursos primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"refuerzo educativo"}],"title":{"type":"text","$t":"RECURSOS PRIMARIA | Redondeo de números decimales 🐠 "},"content":{"type":"html","$t":"\u003Ccenter\u003E\n\u003Cdiv class=\"’addthis_toolbox’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"’custom_images’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cimg border=\"0\" height=\"250\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-HxmC3nfHblM\/XjakGcPbUPI\/AAAAAAAA4Ps\/KP1vmefT7rg_zFr_MoVFSVtGgSqpV6FYwCK4BGAYYCw\/s400\/CONTENEDOR%2BBA%25CC%2581SICO.jpg\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n¡Hola 👋! Hoy quiero compartir con vosotros un recurso que surgió hace poco, fruto de la improvisación. Yo soy fiel defensor de ella en clase. A veces, improvisar nos ayuda a conseguir nuestros objetivos, como fue el caso.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEste recurso que os presento hoy aquí lo han creado mis alumnos de 4º y 5º de Primaria y nos encantó ir dándole forma a medida que íbamos trabajando el contenido de clase. Os cuento.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEn matemáticas estuvimos viendo los números decimales y en concreto el redondeo. A veces, el redondeo para algunos niños es algo abstracto y tedioso, hasta que se pilla el truco. Por ello, lo que hicimos fue crear de nuestra propia clase un sistema que nos permitiese poder redondear con facilidad al mismo tiempo que potenciábamos la nemotecnia 🧠.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nAl redondear números decimales, debíamos tener en cuenta a quién íbamos a redondear (a la décima, a la unidad, a la centésima...) por eso lo marcábamos con un círculo.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nDe ese círculo dibujábamos un gancho hacia el número que nos tenemos que fijar (el siguiente). \u003Ci\u003E\"¡Profe parece un anzuelo!\"\u003C\/i\u003E Y de ahí surgió la magia.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nPara redondear lo que hicimos fue crear un grupo de peces que eran los que se podían pescar (del 5 en adelante), estos peces suman uno al valor posicional que estamos redondeando... nosotros lo llamamos pescar. Cuando el resto de los números (0, 1, 2, 3 y 4) aparecen no se pesca nada, es decir, no se añade ninguna unidad al valor posicional que estamos redondeando.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-5bgH5cFJ8_M\/XjapXn3SVwI\/AAAAAAAA4P4\/epI3ei3-xzkgzFdPfGG3AzF4TlM_MrdMQCK4BGAYYCw\/s1600\/MarcaDeAguaVertical.jpg\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"400\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-5bgH5cFJ8_M\/XjapXn3SVwI\/AAAAAAAA4P4\/epI3ei3-xzkgzFdPfGG3AzF4TlM_MrdMQCK4BGAYYCw\/s400\/MarcaDeAguaVertical.jpg\" width=\"300\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEl \u003Cb\u003Eprocedimiento \u003C\/b\u003Eseguido se resumiría en:\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003EAgrupamos todos los caballitos de mar del 0 al 4, estos no suman (no pescamos). Colocamos todos los peces del 5 al 9, estos suman (pescamos).\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EObservamos el número que queremos redondear y a quién vamos a redondear. Si por ejemplo tenemos que redondear a la décima, colocamos el circulo del anzuelo en la décima y dibujamos su gancho apuntando a la centésima. El gancho sirve para indicar en qué número hay que fijarse para redondear el que está dentro del anzuelo. Si el número es 5 o mayor...¡hemos pescado! porque está en el grupo de los peces, por tanto sumamos uno a las décimas. Si el número es menor de 5, no hemos pescado, por tanto se queda como está.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-rKOag344sOA\/XjajocEHaiI\/AAAAAAAA4PY\/b8hV4BCdk28__BFPib7FKdpf25hGTGK-wCK4BGAYYCw\/s1600\/IMG_2891.jpg\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"400\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-rKOag344sOA\/XjajocEHaiI\/AAAAAAAA4PY\/b8hV4BCdk28__BFPib7FKdpf25hGTGK-wCK4BGAYYCw\/s400\/IMG_2891.jpg\" width=\"300\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nPara trabajar esto preparé al día siguiente esta ficha a mis alumnos con todas las reglas tratadas el día anterior en clase y algunos números con los que trabajar. Algunos alumnos ya no necesitaban el anzuelo para marcar, simplemente lo hacían directamente. Cada niño planteó la ficha de manera diferente, agrupando los que pescas y los que no pescas. ¡Fue un éxito total!\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/3.bp.blogspot.com\/-oEPSi9WwFlE\/Xjaju01_NyI\/AAAAAAAA4Pg\/WZMn_xsc0_og-hfwGNgQfZXEprGy4GENQCK4BGAYYCw\/s1600\/IMG_2909.jpg\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"400\" src=\"https:\/\/3.bp.blogspot.com\/-oEPSi9WwFlE\/Xjaju01_NyI\/AAAAAAAA4Pg\/WZMn_xsc0_og-hfwGNgQfZXEprGy4GENQCK4BGAYYCw\/s400\/IMG_2909.jpg\" width=\"300\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: left;\"\u003E\nOs dejo la ficha para que podáis practicar, y os aconsejo que lo utilicéis no solo con números decimales, también con cualquier tipo de redondeo. ¡Nos vemos 👋 !\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Ca href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-miGiSW_SoBI1YLp11QuM74378XhYlQt\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" data-original-height=\"76\" data-original-width=\"300\" height=\"50\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-IUwluvv-w-Y\/Wa0iMI5X_mI\/AAAAAAAA0KA\/PvxzxUTbtHoZbuPODDnYErIVT972qOxSwCKgBGAs\/s200\/botondescargar.png\" width=\"200\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n👨‍🔧\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E\u003Cb\u003EAUTORÍA:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ci\u003EÓscar Alonso\u003C\/i\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: x-small;\"\u003E\u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; 📚\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E\u003Cb\u003ELUGAR DE PROCEDENCIA:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ci\u003ELa Eduteca\u0026nbsp;\u003C\/i\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/center\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/6496110095802210196\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2020\/02\/recursos-primaria-redondeo-de-numeros.html#comment-form","title":"0 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/6496110095802210196"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/6496110095802210196"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2020\/02\/recursos-primaria-redondeo-de-numeros.html","title":"RECURSOS PRIMARIA | Redondeo de números decimales 🐠 "}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-HxmC3nfHblM\/XjakGcPbUPI\/AAAAAAAA4Ps\/KP1vmefT7rg_zFr_MoVFSVtGgSqpV6FYwCK4BGAYYCw\/s72-c\/CONTENEDOR%2BBA%25CC%2581SICO.jpg","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"0"}},{"id":{"$t":"tag:blogger.com,1999:blog-6471004447515965775.post-7412842923000014751"},"published":{"$t":"2019-09-06T10:34:00.000+02:00"},"updated":{"$t":"2019-09-06T10:34:04.722+02:00"},"category":[{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"5º de Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"competencias clave"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Educación Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"evaluación inicial 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"examen y evaluación"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"inicio de curso"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Lengua 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"maletín del profe"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"PDF"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"recursos primaria"}],"title":{"type":"text","$t":"EVALUACIÓN INICIAL | Evaluación inicial 5º Primaria: Lengua y Matemáticas 🔝✅"},"content":{"type":"html","$t":"\u003Ccenter\u003E\n\u003Cdiv class=\"’addthis_toolbox’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"’custom_images’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both;\"\u003E\n\u003Cimg border=\"0\" height=\"320\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-jG_5sBFd5CY\/XVqGQ2yNu8I\/AAAAAAAA4Fo\/NVMWV_we3-gmlN8DGX3dlZdmrFkp1Q6sQCK4BGAYYCw\/s400\/5.jpg\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n¡Hola 👋!\u0026nbsp;Llegamos a nuestros mayores, los alumnos de 5º de PRIMARIA cuentan también con dos evaluaciones. Se trata un trabajo en el que he querido sobre todo potenciar dos cosas: sencillez y efectividad. Ya sabéis que tenemos publicados en el blog varios tipos de evaluaciones iniciales, y que desde hace tiempo tenemos subidas algunas marca \"La Eduteca\" pero este año he decidido renovarlas por completo apostando también por una evaluación que nos permita poder medir el grado de adquisición de las Competencias Clave.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cstyle type=\"text\/css\"\u003E\np.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 12.0px 'Helvetica Neue'}\n\u003C\/style\u003E\n\n\n\u003Cbr \/\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nPor ello os presento hoy la Evaluación Inicial dirigida a\u003Cb\u003E\u0026nbsp;5º de Educación Primaria.\u003C\/b\u003E\u0026nbsp;Encontraréis dos archivos uno para evaluar la parte lingüística o\u0026nbsp;\u003Cb\u003E\u003Cspan style=\"color: #e69138;\"\u003Ecompetencia lingüística\u003C\/span\u003E\u003C\/b\u003E\u0026nbsp;y otro para evaluar la parte matemática o\u0026nbsp;\u003Cb\u003E\u003Cspan style=\"color: #3d85c6;\"\u003Ecompetencia matemática\u003C\/span\u003E\u003C\/b\u003E. Se trata por tanto de un recurso muy útil para poner en marcha y conocer de qué nivel partimos en cada curso escolar.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEl material, como he dicho anteriormente, está diseñado siguiendo dos premisas: la sencillez y también la efectividad. Encontraréis una prueba sencilla, sin elementos distractores. Los enunciados son cortos y precisos. He utilizado los pictogramas de los amigos de\u0026nbsp;\u003Ca href=\"http:\/\/www.arasaac.org\/\"\u003EARASAAC\u003C\/a\u003E\u0026nbsp;para poder ilustrar actividades ayudándonos así a dotar a los ejercicios evaluadores de una sencilles y aspecto visual mucho mejor. Además de esto, encontraréis también las\u0026nbsp;\u003Cb\u003Epautas de corrección\u003C\/b\u003E\u0026nbsp;de cada una de las pruebas con una \"Rejilla de calificación\" que consta de dos partes:\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both;\"\u003E\n\u003Cimg border=\"0\" height=\"157\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-G5yzzy-UmJk\/XVqCIcnjUqI\/AAAAAAAA4Es\/RcrFLn_dZcUneexq8zn_Pp_GaaSjp6OAQCK4BGAYYCw\/s400\/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2019-08-19%2Ba%2Blas%2B13.03.45.png\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEn la primera parte se consignarán de forma numérica los puntos obtenidos en cada prueba. Todas las pruebas están diseñadas con un total de 12 ejercicios, donde cada ejercicio puede tener un valor máximo de 2 puntos. La máxima puntuación que se puede obtener en la prueba es 24 puntos.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both;\"\u003E\n\u003Ca href=\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-X1y5e7e4tR4\/XVqEGPGQCNI\/AAAAAAAA4FE\/nqY-9yZxWsQVDxebRuty8Ho0tJjFwfIcgCK4BGAYYCw\/s1600\/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2019-08-19%2Ba%2Blas%2B13.03.50.png\" imageanchor=\"1\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"307\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-X1y5e7e4tR4\/XVqEGPGQCNI\/AAAAAAAA4FE\/nqY-9yZxWsQVDxebRuty8Ho0tJjFwfIcgCK4BGAYYCw\/s400\/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2019-08-19%2Ba%2Blas%2B13.03.50.png\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEn la segunda parte se puede calificar mediante competencias clave. Por ello tenéis a vuestra disposición una tabla que permite poder consignar si se ha conseguido la competencia en ese ejercicio o no. De tal forma que aparecen en blanco las casillas del ejercicio donde esa competencia se evalúa y donde deberéis poner el resultado obtenido en la calificación del ejercicio. Para que lo entendáis mejor os pongo este ejemplo. Si la Competencia de Aprender a Aprender la evaluamos en las Preguntas 3, 4, 5, 6, 7, 9 y 10 consignaremos la puntuación obtenida en cada pregunta. Después calcularemos su peso y obtendremos así la ponderación competencial.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nTambién como os comentaba tenéis disponible una pauta de corrección que siempre es orientativa, porque no es nadie, mejor que el docente cuando aplica la prueba el que conoce realmente cómo el alumno actúa. Por ello, os recomiendo SIEMPRE amoldar esta pauta a las circunstancias evaluadoras y sobre todo de los alumnos. Se trata de conocer qué saben, no de calificarles, pero ya sabéis que siempre hay que tener unos datos estadísticos.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEspero que os sea muy útil esta evaluación que he realizado. Si la utilizáis me haría mucha ilusión poder verlo a través de Instagram en el hashtag #laeduteca y #claustrodeig.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli style=\"text-align: left;\"\u003E\u003Ca href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1jXtKS8vGiQl4wDvzaAuH9jKG8WrxyOrp\/view?usp=sharing\"\u003EDescargar la Evaluación de Competencia Lingüística de 5º de Primaria\u003C\/a\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003Cli style=\"text-align: left;\"\u003E\u003Ca href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1l58zIkqP8PPWjDWvSlFPDoZpccsEhID0\/view?usp=sharing\"\u003EDescargar la Evaluación de Competencia Matemática de 5º de Primaria\u003C\/a\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both;\"\u003E\n👨‍🔧\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E\u003Cb\u003EAUTORÍA:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ci\u003EÓscar Alonso\u003C\/i\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: x-small;\"\u003E\u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; 📚\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E\u003Cb\u003ELUGAR DE PROCEDENCIA:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ci\u003ELa Eduteca\u0026nbsp;\u003C\/i\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both;\"\u003E\n\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E📸\u003Cb\u003EIMÁG.\/PICTOS:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ca href=\"http:\/\/www.arasaac.org\/\"\u003EARASAAC\u003C\/a\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/center\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/7412842923000014751\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2019\/09\/evaluacion-inicial-evaluacion-inicial-5.html#comment-form","title":"5 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/7412842923000014751"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/7412842923000014751"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2019\/09\/evaluacion-inicial-evaluacion-inicial-5.html","title":"EVALUACIÓN INICIAL | Evaluación inicial 5º Primaria: Lengua y Matemáticas 🔝✅"}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-jG_5sBFd5CY\/XVqGQ2yNu8I\/AAAAAAAA4Fo\/NVMWV_we3-gmlN8DGX3dlZdmrFkp1Q6sQCK4BGAYYCw\/s72-c\/5.jpg","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"5"}},{"id":{"$t":"tag:blogger.com,1999:blog-6471004447515965775.post-7581941013292932171"},"published":{"$t":"2018-12-06T10:51:00.000+01:00"},"updated":{"$t":"2018-12-06T10:51:03.637+01:00"},"category":[{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Educación Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"figuras planas"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 6º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"material lúdico"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"polígonos y poliedros"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"recursos primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"repaso verano"}],"title":{"type":"text","$t":"RECURSOS PRIMARIA | El libro de hechizos de las áreas"},"content":{"type":"html","$t":"\u003Ccenter\u003E\n\u003Cdiv class=\"’addthis_toolbox’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"’custom_images’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cimg border=\"0\" height=\"320\" src=\"https:\/\/2.bp.blogspot.com\/-BHSniIKvZcU\/WzoB1uzXz3I\/AAAAAAAA2Ik\/Psmk0CKCP58OkbUsLrrYCor3-BFpZtdZACK4BGAYYCw\/s400\/3.jpg\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: left;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nOs dejo este recurso de elaboración propia que sirve para repasar las áreas de las diferentes figuras planas. Se trata de un libro de hechizos que podéis realizar y adaptar a vuestras necesidades. En cada página se presenta una figura con dos miniejercicios para aplicar la fórmula y un rectángulo en blanco para colocar el hechizo de cada una (fórmula de la figura). Está en formato PDF.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Ca href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/193CCwdYjMX4nv_GH598o55VyV8T3SVo5\/view?usp=sharing\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" data-original-height=\"76\" data-original-width=\"300\" height=\"50\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-IUwluvv-w-Y\/Wa0iMI5X_mI\/AAAAAAAA0KA\/PvxzxUTbtHoZbuPODDnYErIVT972qOxSwCKgBGAs\/s200\/botondescargar.png\" width=\"200\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/center\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/7581941013292932171\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/12\/recursos-primaria-el-libro-de-hechizos.html#comment-form","title":"0 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/7581941013292932171"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/7581941013292932171"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/12\/recursos-primaria-el-libro-de-hechizos.html","title":"RECURSOS PRIMARIA | El libro de hechizos de las áreas"}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/2.bp.blogspot.com\/-BHSniIKvZcU\/WzoB1uzXz3I\/AAAAAAAA2Ik\/Psmk0CKCP58OkbUsLrrYCor3-BFpZtdZACK4BGAYYCw\/s72-c\/3.jpg","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"0"}},{"id":{"$t":"tag:blogger.com,1999:blog-6471004447515965775.post-382160780328801745"},"published":{"$t":"2018-11-15T10:32:00.000+01:00"},"updated":{"$t":"2018-11-15T10:32:02.986+01:00"},"category":[{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Educación Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"figuras planas"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 3º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 4º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"material lúdico"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"material manipulativo"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"PDF"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"recursos primaria"}],"title":{"type":"text","$t":"RECURSOS PRIMARIA | Comecocos de las figuras planas"},"content":{"type":"html","$t":"\u003Ccenter\u003E\n\u003Cdiv class=\"’addthis_toolbox’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"’custom_images’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cimg border=\"0\" height=\"320\" src=\"https:\/\/3.bp.blogspot.com\/-zz5BYisv1hs\/W1b9I4tb-BI\/AAAAAAAA2tE\/dFVR70UfQDApZFHlL744UnK-qOWMcEs2gCK4BGAYYCw\/s400\/7.jpg\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nOs presentamos este recurso muy útil y divertido que seguro encantará a vuestros alumnos. Se trata de uno de los juegos más tradicionales y populares, el comecocos, adaptado a una temática concreta, en este caso\u0026nbsp;\u003Cb\u003Ela figuras planas.\u003C\/b\u003E\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nEn la hoja viene especificado el proceso de construcción para que los alumnos de forma autónoma puedan ir construyendo su propio artilugio. Está en formato PDF y listo para imprimir.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Ca href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1M7b196iNaDfYAmgS9btlbrh0cSucHPf-\/view?usp=sharing\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" data-original-height=\"76\" data-original-width=\"300\" height=\"50\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-IUwluvv-w-Y\/Wa0iMI5X_mI\/AAAAAAAA0KA\/PvxzxUTbtHoZbuPODDnYErIVT972qOxSwCKgBGAs\/s200\/botondescargar.png\" width=\"200\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n👨‍🔧\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E\u003Cb\u003EAUTORÍA:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ci\u003EÓscar Alonso\u003C\/i\u003E\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-size: x-small;\"\u003E\u0026nbsp; \u0026nbsp; \u0026nbsp; 📚\u003C\/span\u003E\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E\u003Cb\u003ELUGAR DE PROCEDENCIA:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ci\u003ELa Eduteca\u0026nbsp;\u003C\/i\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;helvetica neue\u0026quot; , \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif; font-size: x-small;\"\u003E📸\u003Cb\u003EIMÁG.\/PICTOS:\u0026nbsp;\u003C\/b\u003E\u003Ca href=\"http:\/\/www.arasaac.org\/\"\u003EARASAAC\u003C\/a\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/center\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/382160780328801745\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/11\/recursos-primaria-comecocos-de-las.html#comment-form","title":"0 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/382160780328801745"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/382160780328801745"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/11\/recursos-primaria-comecocos-de-las.html","title":"RECURSOS PRIMARIA | Comecocos de las figuras planas"}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/3.bp.blogspot.com\/-zz5BYisv1hs\/W1b9I4tb-BI\/AAAAAAAA2tE\/dFVR70UfQDApZFHlL744UnK-qOWMcEs2gCK4BGAYYCw\/s72-c\/7.jpg","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"0"}},{"id":{"$t":"tag:blogger.com,1999:blog-6471004447515965775.post-8432214156915814585"},"published":{"$t":"2018-10-10T10:17:00.000+02:00"},"updated":{"$t":"2018-10-10T10:17:10.461+02:00"},"category":[{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"apps educativas"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 6º"}],"title":{"type":"text","$t":"LA EDUAPP DE LA SEMANA | MyScript Calculator"},"content":{"type":"html","$t":"\u003Cdiv style=\"text-align: center;\"\u003E\n\u003Ca href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.visionobjects.calculator\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" height=\"300\" src=\"https:\/\/2.bp.blogspot.com\/-l9dZUjcNBvM\/W0SQIn1p0EI\/AAAAAAAA2lI\/_zPtXKQqp6gIkDssxlTSwaENCMVmJ-VZQCK4BGAYYCw\/s400\/contenedoreduapp.jpg\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\nCon MyScript© calculator, realice operaciones matemáticas de forma natural a través de su escritura.\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\nEspecialmente diseñado para los dispositivos Android. Fácil, sencillo e intuitivo, escriba la expresión matemática en la pantalla y dejar que la tecnología MyScript realice la magia de convertir sus símbolos y números en texto digital dando así el resultado en tiempo real. La experiencia de escribir en papel con las ventajas de un dispositivo digital (correcciones intuitivas, resultados en tiempo real, ...).\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/8432214156915814585\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/10\/la-eduapp-de-la-semana-myscript.html#comment-form","title":"0 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/8432214156915814585"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/8432214156915814585"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/10\/la-eduapp-de-la-semana-myscript.html","title":"LA EDUAPP DE LA SEMANA | MyScript Calculator"}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/2.bp.blogspot.com\/-l9dZUjcNBvM\/W0SQIn1p0EI\/AAAAAAAA2lI\/_zPtXKQqp6gIkDssxlTSwaENCMVmJ-VZQCK4BGAYYCw\/s72-c\/contenedoreduapp.jpg","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"0"}},{"id":{"$t":"tag:blogger.com,1999:blog-6471004447515965775.post-6282456754291108326"},"published":{"$t":"2018-10-04T10:18:00.000+02:00"},"updated":{"$t":"2018-10-04T10:18:00.228+02:00"},"category":[{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Doña Tijera"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Educación Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 3º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 4º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"material lúdico"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"material manipulativo"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"PDF"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"polígonos y poliedros"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"recursos primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"refuerzo educativo"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"repaso verano"}],"title":{"type":"text","$t":"DOÑA TIJERA | Poliedros y no poliedros"},"content":{"type":"html","$t":"\u003Ccenter\u003E\n\u003Cdiv class=\"’addthis_toolbox’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"’custom_images’\"\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: start;\"\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: center;\"\u003E\n\u003Cimg border=\"0\" height=\"273\" src=\"https:\/\/3.bp.blogspot.com\/-Mq4ed6nYyjQ\/Wz0Jj6AEMRI\/AAAAAAAA2UE\/oyuxGsUoI2UOisYvRAdyhZjhgBKhO9vjgCK4BGAYYCw\/s400\/11.jpg\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\nDoña Tijera es una colección de láminas recortables para trabajar de manera divertida contenidos de las áreas curriculares generalistas. Se trata de un recurso de elaboración propia, en el que los alumnos deberán utilizar\u0026nbsp;\u003Cb\u003Etijeras y pegamento\u003C\/b\u003E\u0026nbsp;para su realización y culminar la actividad coloreando los dibujos.\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: start;\"\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: start;\"\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\nEn esta entrada encontrarás dos láminas para trabajar\u0026nbsp;\u003Cb\u003Elos poliedros y no poliedros\u0026nbsp;\u003C\/b\u003Epara alumnos de \u003Cb\u003E4º y\u003C\/b\u003E\u0026nbsp;\u003Cb\u003E5º de Primaria.\u003C\/b\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: start;\"\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: start;\"\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\nComo verás el recurso se compone de dos fichas, la lámina principal donde se pega y la lámina secundaria donde se recorta el contenido. Puedes imprimirlas en PDF o acceder a la galería de \"Doña Tijera\" en GPhotos.\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\n\u003Cul style=\"-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: \u0026quot;times new roman\u0026quot;; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-center; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;\"\u003E\n\u003Cli style=\"text-align: left;\"\u003E\u003Ca href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ZlGb4qYfaDj1LtmK9u6a2hK12z3-AfVx\/view?usp=sharing\"\u003E\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif;\"\u003E\u003Cb\u003ELámina PDF\u003C\/b\u003E\u003C\/span\u003E\u0026nbsp;\u003C\/a\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003Cli style=\"text-align: left;\"\u003E\u003Cspan style=\"font-family: \u0026quot;arial\u0026quot; , \u0026quot;helvetica\u0026quot; , sans-serif;\"\u003E\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"https:\/\/picasaweb.google.com\/105075292658027779602\/DonaTijera\"\u003EAcceso al álbum de Doña Tijera en GPhotos.\u003C\/a\u003E\u003C\/b\u003E\u003C\/span\u003E\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/center\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/6282456754291108326\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/10\/dona-tijera-poliedros-y-no-poliedros.html#comment-form","title":"0 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/6282456754291108326"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/6282456754291108326"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/10\/dona-tijera-poliedros-y-no-poliedros.html","title":"DOÑA TIJERA | Poliedros y no poliedros"}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/3.bp.blogspot.com\/-Mq4ed6nYyjQ\/Wz0Jj6AEMRI\/AAAAAAAA2UE\/oyuxGsUoI2UOisYvRAdyhZjhgBKhO9vjgCK4BGAYYCw\/s72-c\/11.jpg","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"0"}},{"id":{"$t":"tag:blogger.com,1999:blog-6471004447515965775.post-3661859931658702139"},"published":{"$t":"2018-09-19T10:18:00.000+02:00"},"updated":{"$t":"2018-09-19T10:18:17.923+02:00"},"category":[{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Educación Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"figuras planas"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"formas geométricas"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"geometría"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 3º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 4º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"recursos primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"refuerzo educativo"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"video\/youtube"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"videoeduteca"}],"title":{"type":"text","$t":"MIRA Y APRENDE | Los poliedros: prismas"},"content":{"type":"html","$t":"\u003Ccenter\u003E\n\u003Cdiv class=\"’addthis_toolbox’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"’custom_images’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; 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text-align: justify;\"\u003E\nVídeo didáctico del área de Matemáticas donde se explican los siguientes contenidos:\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n- Concepto de figura geométrica.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n- Poliedros y cuerpos redondos.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n- Definición de prisma.\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n- Elementos del prisma.\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n- Clasificación de los prismas.\u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n🔝No olvides SUSCRIBIRTE y subir el pulgar si te gustó el video. =)\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n🔧 Idea original y edición: Óscar Alonso\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n💻¡Síguenos en nuestro blog, hay mucha más EDUTECA! - http:\/\/laeduteca.blogspot.com\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nTambién estamos conectados en:\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n🐦Twitter: @laeduteca\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n📷Instagram: @laeduteca\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n💬Facebook: http:\/\/facebook.com\/laeduteca\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\nTodos los derechos reservados - 2018\u0026nbsp;\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n🎶Música: All good in the good (Audionatix.com) 🎶\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/center\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/3661859931658702139\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/09\/mira-y-aprende-los-poliedros-prismas.html#comment-form","title":"0 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/3661859931658702139"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/3661859931658702139"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/09\/mira-y-aprende-los-poliedros-prismas.html","title":"MIRA Y APRENDE | Los poliedros: prismas"}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-ebdHNiwGcQM\/W0Oe_4UviVI\/AAAAAAAA2gQ\/Yuxc5YjY8T8KPMz6a1GeXOs-oIv2eNX3wCK4BGAYYCw\/s72-c\/Contenedor%2BVideos.jpg","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"0"}},{"id":{"$t":"tag:blogger.com,1999:blog-6471004447515965775.post-5509006994344976774"},"published":{"$t":"2018-04-09T10:23:00.000+02:00"},"updated":{"$t":"2018-04-09T10:23:00.284+02:00"},"category":[{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"cuadernos interactivos"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Educación Primaria"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"figuras planas"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 3º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 4º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 5º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"Matemáticas 6º"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"mis plantillas lapbook"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"PDF"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"polígonos y poliedros"},{"scheme":"http://www.blogger.com/atom/ns#","term":"recursos primaria"}],"title":{"type":"text","$t":"MIS PLANTILLAS LAPBOOK | Los polígonos"},"content":{"type":"html","$t":"\u003Ccenter\u003E\n\u003Cdiv class=\"’addthis_toolbox’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"’custom_images’\"\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cimg border=\"0\" height=\"273\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-Bqfpm1SerUM\/WsqKiluu5dI\/AAAAAAAA1y0\/AlG7P_neXPQM0vx03Dl5pdkYquf5CwaugCK4BGAYYCw\/s400\/contenedorlapbook.jpg\" width=\"400\" \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: start;\"\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\nPlantilla de lapbook de elaboración propia para trabajar el concepto de polígono. Se trata de una lámina, en formato PDF, que podéis imprimir en tamaño DINA4 y trabajar con vuestros alumnos en el cuaderno de clase. Este sistema permite recoger y sintetizar la información de manera amena y divertida, utilizando pestañas y otros elementos interactivos que permiten desarrollar tareas académicas y dotar de un gran atractivo visual al cuaderno del alumno.\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: start;\"\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: start;\"\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\nEsta plantilla sirve para trabajar la definición de polígono, así como la diferencia entre polígonos regulares e irregulares, los elementos del polígono, nombre de los polígonos según su número de lado, apotema y perímetro. Se recoge dentro de un sistema amplio de 5 pestañas.\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: justify;\"\u003E\n\u003Ca href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1He7BjyfCwDi5OmwHbNlDoOkGHe4Sxp8k\/view?usp=sharing\"\u003E\u003Cimg border=\"0\" data-original-height=\"76\" data-original-width=\"300\" height=\"50\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-IUwluvv-w-Y\/Wa0iMI5X_mI\/AAAAAAAA0KA\/PvxzxUTbtHoZbuPODDnYErIVT972qOxSwCKgBGAs\/s200\/botondescargar.png\" width=\"200\" \/\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003Cdiv style=\"text-align: justify;\"\u003E\n\u003Cbr \/\u003E\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n\u003C\/center\u003E\n\u003Cscript type=\"’text\/javascript’\"\u003Evar addthis_config = {\u0026quot;data_track_addressbar\u0026quot;:false};\u003C\/script\u003E\n\u003Cscript src=\"’\/\/s7.addthis.com\/js\/300\/addthis_widget.js#pubid=ra-511bbe8405a64ebd’\" type=\"’text\/javascript’\/\"\u003E\u003C\/script\u003E"},"link":[{"rel":"replies","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/feeds\/5509006994344976774\/comments\/default","title":"Enviar comentarios"},{"rel":"replies","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/04\/mis-plantillas-lapbook-los-poligonos.html#comment-form","title":"0 comentarios"},{"rel":"edit","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/5509006994344976774"},{"rel":"self","type":"application/atom+xml","href":"https:\/\/www.blogger.com\/feeds\/6471004447515965775\/posts\/default\/5509006994344976774"},{"rel":"alternate","type":"text/html","href":"https:\/\/laeduteca.blogspot.com\/2018\/04\/mis-plantillas-lapbook-los-poligonos.html","title":"MIS PLANTILLAS LAPBOOK | Los polígonos"}],"author":[{"name":{"$t":"La Eduteca"},"uri":{"$t":"http:\/\/www.blogger.com\/profile\/13716542546488189336"},"email":{"$t":"noreply@blogger.com"},"gd$image":{"rel":"http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail","width":"16","height":"16","src":"https:\/\/img1.blogblog.com\/img\/b16-rounded.gif"}}],"media$thumbnail":{"xmlns$media":"http://search.yahoo.com/mrss/","url":"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-Bqfpm1SerUM\/WsqKiluu5dI\/AAAAAAAA1y0\/AlG7P_neXPQM0vx03Dl5pdkYquf5CwaugCK4BGAYYCw\/s72-c\/contenedorlapbook.jpg","height":"72","width":"72"},"thr$total":{"$t":"0"}}]}});