La Eduteca: alumnado inmigrante

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martes, 23 de enero de 2018

MALETÍN DEL PROFE | Glosario de Ed. Intercultural

martes, enero 23, 2018 La Eduteca No hay comentarios

Enmarcada dentro de la apuesta por una educación en valores, esta guía propone instrumentos para la reflexión del profesorado y del propio alumnado sobre la importancia de la elección de unos y otros términos como compañeros de viaje. La paulatina preocupación por una convivencia pacífica y facilitadora del crecimiento personal y curricular del alumnado necesita herramientas para una cultura de Paz, alejada de modelos, también verbales, de fomento de la violencia.

lunes, 30 de enero de 2017

BANCO TIC | Te toca. Pack de ocas sobre Lengua Castellana.

lunes, enero 30, 2017 La Eduteca No hay comentarios

Pack de juegos sobre el centenario Juego de la Oca para introducir el vocabulario básico del español en todos aquellos alumnos que estén en la fase de un primer contacto con esta lengua.

Entre sus utilidades podemos citar algunas evidentes, como lo que supone aprender jugando, la posibilidad de jugar en varios niveles de dificultad (eligiendo la palabra para un nivel más básico, escribiéndola para un nivel más avanzado) y la posibilidad de escuchar o no las palabras, lo que facilita la práctica de las siguientes habilidades de forma diferenciada: Comprensión Oral, Expresión Escrita y Comprensión Escrita.

Pero además los alumnos pueden jugar sin ser asistidos por los profesores, y la actividad en grupo (puede jugarse de 1 a 4 jugadores) fomenta la conversación y las relaciones entre compañeros.

Si bien no pretendemos que sea el Juego de la Oca un método completo para aprender el español, sí creemos que constituye una herramienta útil, divertida y complementaria para cualquier otro método que se esté utilizando.

En cuanto a las edades y niveles para los cuales está indicado, creemos que es válida para cualquier alumno que esté en una primera fase del aprendizaje del español.

Alumnos inmigrantes de cualquier edad (especialmente recomendado para aulas de enlace, de compensatoria y de alfabetización) pero también para las aulas de infantil (5 años) y para las del primer ciclo de primaria.

Un recorrido completo por todas las ocas dará sin duda al educador una idea del óptimo aprovechamiento de este material en cada caso concreto.

viernes, 5 de junio de 2015

MALETÍN DEL PROFE | Registro de competencia curricular

viernes, junio 05, 2015 La Eduteca No hay comentarios

Modelo de registro de datos para obtener la competencia curricular de un alumno. Este documento puede ser utilizado en memorias finales de curso, en documentos e informes sobre el alumnado, etc. Está en formato PDF, listo para imprimir.

miércoles, 3 de junio de 2015

RECURSOS PRIMARIA | Cuaderno con material de lectura y escritura

miércoles, junio 03, 2015 La Eduteca No hay comentarios

Cuaderno muy completo con material de lectura y escritura para alumnado de 1º de Primaria. También puede aplicarse a alumnos de 5 años y como material para iniciarse en el conocimiento de la lengua española para niños. Está en formato PDF, es un cuaderno muy completo con más de 100 fichas y ejercicios que van desde lectoescritura, dictados, caligrafía...

viernes, 10 de abril de 2015

RECURSOS PRIMARIA | Fichas de repaso para las trabadas

viernes, abril 10, 2015 La Eduteca No hay comentarios

Fichas de repaso de las trabadas, muy útiles. Elaboradas por el compañero J. L. Moreno Martínez. Están en formato PDF.

miércoles, 18 de septiembre de 2013

RECURSOS PRIMARIA | Nahono, método de lectoescritura para alumnos árabes

miércoles, septiembre 18, 2013 La Eduteca No hay comentarios

Aquí tenéis este completísimo método de lectoescritura para alumnos árabes en el que disponéis de cuadernos para todas las letras y una guía de profesorado.

NAHONO (“Nosotros”, en castelán) es un método de lectoescritura para personas inmigrantes de lengua árabe, elaborado por la profesora María Eugenia Gómez André, del centro público EPA (centro de educación y promoción de adultos).

Todo el material es imprimible y está en formato PDF.