MIS PLANTILLAS LAPBOOK | Los materiales camión 🚛

¡Hola 👋! Os traigo una nueva plantilla. En esta ocasión se trata de un artilugio que encantó a mis alumnos de 5º de Primaria, no solo por su montaje si no también por el efecto que hace. 

Se trata de un camión 🚛hormigonera donde la cuba va girando para dejar ver las diferentes propiedades de los materiales que previamente los alumnos han ido escribiendo en una rueda. 

Esta cuba va girando gracias a un ecuadernador que ubicamos en el centro del soporte principal. 

Es tan sencillo como colorear el camión, completar la información que vienen en el soporte principal y después recortar ✂️la cuba dejando una especie de ventana. Después hacemos un pequeño agujero con una chincheta 📌en el puntito negro ⚫️que viene y otro en la rueda donde hemos escrito la información. 

Por último colocamos el encuadernador, pasándolo por ambos agujeros y abriéndolo al terminar. Como podéis comprobar la rueda queda por fuera del soporte principal y mis alumnos decidieron poner un cartelito que dijese "Gira". ¡Un acierto! 

Espero que os sirva y os ayude en temas como este, que a veces parecen un poquito densos. ¡Hasta la próxima! 

👨‍🔧AUTORÍA: Óscar Alonso      📚LUGAR DE PROCEDENCIA: La Eduteca 

📸IMÁG./PICTOS: Elaboración propia

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CON LOS PIES EN LA TIERRA | Las libélulas

Una ola de calor en España nos ha dejado una imagen curiosa con uno de los insectos más fascinantes que podemos encontrar, las libélulas. ¿Sabías que viven hasta 6 años? Descubre el secreto de las libélulas y su importancia dentro de los ecosistemas. 

Disfruta de los mejores vídeos aprendiendo cosas divertidas y curiosas con la sección de La Eduteca, "Con los pies en la Tierra" donde aprenderás a través de vídeos competencias clave. Recuerda que si no estás viendo este vídeo en el canal oficial de "La Eduteca" no nos ayudas a progresar. 

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🔧 Idea original y edición: Óscar Alonso 

🎞 Producción: Sergio Díaz 

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MIS PLANTILLAS LAPBOOK | Los cinco sentidos

Plantilla de lapbook de elaboración propia para trabajar los cinco sentidos. Se trata de una lámina, en formato PDF, que podéis imprimir en tamaño DINA4 y trabajar con vuestros alumnos en el cuaderno de clase. Este sistema permite recoger y sintetizar la información de manera amena y divertida, utilizando pestañas y otros elementos interactivos que permiten desarrollar tareas académicas y dotar de un gran atractivo visual al cuaderno del alumno.

Esta plantilla sirve para trabajar los cinco sentidos. Se trata de un pentágono que tiene como base el título del artilugio y al que se le van añadiendo en cada uno de sus lados unas pestañas móviles con los sentidos. En ellas, se podrá escribir información sobre cada uno de ellos. 

👨‍🔧AUTORÍA: Óscar Alonso      📚LUGAR DE PROCEDENCIA: La Eduteca 

📸IMÁG./PICTOS: ARASAAC

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RECURSOS PRIMARIA | Apuntes "La Energía": El calor y el sonido

Material de elaboración propia en el que se resumen los aspectos más importantes de una forma sencilla y visual sobre el tema de la energía en Ciencias Naturales. Este tema siempre suele ser algo complicado de desarrollar por su componente abstracto, por ello, con estos apuntes se pretende facilitar esta tarea y desarrollar los contenidos más importantes a través de preguntas concretas. Está en formato PDF.

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RECURSOS PRIMARIA | Apuntes "La Energía": La luz y la electricidad

Material de elaboración propia en el que se resumen los aspectos más importantes de una forma sencilla y visual sobre el tema de la energía en Ciencias Naturales. Este tema siempre suele ser algo complicado de desarrollar por su componente abstracto, por ello, con estos apuntes se pretende facilitar esta tarea y desarrollar los contenidos más importantes a través de preguntas concretas. Está en formato PDF.

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RECURSOS PRIMARIA | Apuntes "La Energía": Los cambios y la energía

Material de elaboración propia en el que se resumen los aspectos más importantes de una forma sencilla y visual sobre el tema de la energía en Ciencias Naturales. Este tema siempre suele ser algo complicado de desarrollar por su componente abstracto, por ello, con estos apuntes se pretende facilitar esta tarea y desarrollar los contenidos más importantes a través de preguntas concretas. Está en formato PDF.

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MIRA Y APRENDE | La energía

Vídeo didáctico del área de Ciencias de la Naturaleza donde se explican los siguientes contenidos relacionados con la energía: 

- Concepto de energía. 

- Tipos de energía. 

- Características de la energía. 

- Transmisión o transferencias de energía.

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🔧 Idea original y edición: Óscar Alonso 

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RECURSOS PRIMARIA | Apuntes "La Energía": Las fuentes de energía

Material de elaboración propia en el que se resumen los aspectos más importantes de una forma sencilla y visual sobre el tema de la energía en Ciencias Naturales. Este tema siempre suele ser algo complicado de desarrollar por su componente abstracto, por ello, con estos apuntes se pretende facilitar esta tarea y desarrollar los contenidos más importantes a través de preguntas concretas. Está en formato PDF.

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RECURSOS PRIMARIA | Apuntes "La Energía": Concepto de energía

Durante esta semana voy a publicar este material de elaboración propia en el que se resumen los aspectos más importantes de una forma sencilla y visual sobre el tema de la energía en Ciencias Naturales. Este tema siempre suele ser algo complicado de desarrollar por su componente abstracto, por ello, con estos apuntes se pretende facilitar esta tarea y desarrollar los contenidos más importantes a través de preguntas concretas. Está en formato PDF. 

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CON LOS PIES EN LA TIERRA | Las abejas y la polinización

Un insecto tan pequeño y al mismo tiempo tan importante para nosotros y para la naturaleza, os estamos hablando de la abeja. En este vídeo os mostramos imágenes de abejas en pleno proceso de polinización y os contamos la importancia de este para nuestra propia vida. 

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Recuerda que si no estás viendo este vídeo en el canal oficial de "La Eduteca" no nos ayudas a progresar. 

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MIS PLANTILLAS LAPBOOK | Cambios de estado

Plantilla de lapbook de elaboración propia para trabajar las clases de nombres (sustantivos). Se trata de una lámina, en formato PDF, que podéis imprimir en tamaño DINA4 y trabajar con vuestros alumnos en el cuaderno de clase. Este sistema permite recoger y sintetizar la información de manera amena y divertida, utilizando pestañas y otros elementos interactivos que permiten desarrollar tareas académicas y dotar de un gran atractivo visual al cuaderno del alumno.

Esta plantilla sirve para trabajar la clasificación de los diferentes sustantivos. Se trata de una rueda que al ser montada solo deja visible cada tipo de nombre. El alumno deberá rellenar la parte vacía con un ejemplo y adornar la rueda. Es necesario un encuadernador de mariposa para su montaje. 

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RECURSOS PRIMARIA | Esquema interactivo sobre la energía y los cambios

Esquema de elaboración propia para trabajar la energía y los cambios físicos y químicos que se producen. Se trata de un documento simple para reforzar los contenidos básicos de una forma muy visual, completando la tabla con ilustraciones en cada uno de los cuadritos que acompañan a la lámina. Vienen repetidos para ahorrar papel. 

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CON LOS PIES EN LA TIERRA | El ganso. Curiosidades

Seguro que has jugado al famoso juego que lleva su nombre. Os estamos hablando de la oca, un animal que también se conoce como ganso. Hoy os contamos las curiosidades de una especie muy común en muchos lugares del planeta. ¿Sabías que pueden vivir hasta 20 años? 

Disfruta de los mejores vídeos aprendiendo cosas divertidas y curiosas con la sección de La Eduteca, "Con los pies en la Tierra" donde aprenderás a través de vídeos competencias clave.

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LA EDUAPP DE LA SEMANA | En Clase

Ésta aplicación sirve para la toma de asistencias, calificaciones, alumnos que participan de algún evento, clase, seminario, etc. 

Debido a su versatilidad ésta app sirve para profesores, maestros, instructores, docentes universitarios, secundarios, etc, almacenando los datos de los alumnos en el mismo dispositivo.

La aplicación posee una base de datos propia donde se almacenarán los participantes y/o alumnos, de sus notas, materias, asignaturas y el día de asistencia. 

Se podrá guardar el historial, para poder recuperarlo, editarlo o eliminarlo según crea pertinente el usuario y/o profesor. Como cuenta con su propia base de datos, la necesidad de conexión a una red es totalmente innecesaria.

Adicionalmente en caso de que el usuario de la aplicación lo desee se puede generar un backup en la nube de los datos grabados en el celular. De manera tal que en caso de que el usuario pierda su celular o cambie el mismo, podrá recuperar sus datos desde cualquier dispositivo ingresando solamente sus credenciales validas.

Y por ultimo se pueden exportar todos los listados de la app a un formato Excel y enviarlos por mail a quien crea necesario.

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LA EDUAPP DE LA SEMANA | Músculos. Esqueleto Anatomía

Acceso gratuito a modelos anatómicos en 3D del cráneo y las extremidades superiores (huesos y músculos)

"Músculos | Esqueleto - 3D Atlas de Anatomía" es un atlas de anatomía en 3D de última generación que ofrece modelos anatómicos interactivos a todo detalle! 

Todo el sistema musculoesquelético se ha reconstruido en 3D. Cada modelo se puede rotar, ampliar en detalle y observar desde cualquier ángulo.

Mediante la selección de modelos o alfileres, se muestran los términos relacionados con cualquier parte anatómica específica. Dispone de 11 idiomas y es posible visualizar los términos en dos idiomas a la vez.

"Músculos | Esqueleto" es una herramienta útil para estudiantes de medicina y educación física, médicos, ortopedistas, fisiatras, fisioterapeutas, kinesiólogos, paramédicos, enfermeros, así como entrenadores deportivos.

MODELOS ANATÓMICOS EN 3D A TODO DETALLE

• Sistema esquelético
• Sistema Muscular
• Modelado preciso en 3D 
• Superficies del esqueleto con texturas de alta resolución de hasta 4 K

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CLUB DE IDEAS | Laboratorio de germinación rápida

Hoy queremos proponeros esta divertida y sencilla idea para crear en vuestra clase un laboratorio vertical de germinación rápida. Con muy pocos materiales y recursos podemos crear un divertido espacio donde los alumnos pueden observar de forma clara las partes más importantes de una planta. 

Ya veis que es algo fácil y sencillo de fabricar, tan sólo necesitaremos grapadora, una bolsa zip transparente, tierra, tres depresores y las semillas que queremos plantar. 

Dentro de la bolsa se colocan las semillas con una poquita de tierra, procuraremos que las semillas queden visibles hacia la parte de la bolsa que estará visible en el muro. Para mantener rigidez utilizaremos los depresores para crear una estructura en forma de u que podemos pegar a la bolsa tal y como se muestra en las imágenes. 

Evitaremos que las semillas caigan al fondo poniendo unas grapas de esa forma podemos ver como las raíces cuando crezcan bajan hacia abajo. Los depresores sirven también para que los alumnos pongan sus nombres y cada niño pueda reconocer su planta. El mantenimiento es sencillo, procuraremos siempre no colmar de agua la bolsa, tan sólo humedecer la tierra (podemos utilizar un dosificador). En pocos días nuestras plantas de germinación rápida saldrán de la bolsa. ¿No os encanta esta idea? 

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EXPERIENCIAS EN EL AULA | La hojapedia

En Ciencias Naturales como hemos estado viendo las plantas, también hemos conocido cómo se clasifican las hojas. Por ello y para que, sobre el terreno, aprendiésemos a clasificar hojas hemos creado entre todos "La Hojapedia", es decir, una enciclopedia de hojas. 

Esta Hojapedia es un libro muy especial, pues en él estamos recogiendo muchas hojas de diferentes lugares de Acebo. Como el pueblo es tan singular, tiene muchísimos tipos de árboles y arbustos y por tanto no nos resulta difícil encontrar variedad si no que nos resulta más difícil ¡elegir!

En la Hojapedia lo que hacemos es reflejar las hojas y clasificarlas. En cada página colocamos 2 hojas y las clasificamos siguiendo una guía que hemos colocado en la primera página. 

Esta es la tabla que utilizamos para clasificar las hojas. 

Lo primero que hacemos es fijarnos muy bien en la hoja y después clasificarla. Escribimos el número de ejemplar, quién la encontró, el lugar, si es hoja simple o combinada y su clasificación: según el limbo, el borde... 

Cada día uno de nosotros se lleva el libro y por supuesto.... ya hemos puesto la planta que da nombre a nuestro pueblo. El acebo. 

La verdad que nos está quedando un libro precioso y queremos que este libro viaje. Solo podemos decir eso. ¡Ya os contaremos más de lo que estamos pensando para este libro! 

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MIS PLANTILLAS LAPBOOK | Las relaciones en los ecosistemas

Plantilla de lapbook de elaboración propia para trabajar la literatura tradicional. Se trata de una lámina, en formato PDF, que podéis imprimir en tamaño DINA4 y trabajar con vuestros alumnos en el cuaderno de clase. Este sistema permite recoger y sintetizar la información de manera amena y divertida, utilizando pestañas y otros elementos interactivos que permiten desarrollar tareas académicas y dotar de un gran atractivo visual al cuaderno del alumno.

Esta plantilla se ejecuta recortando los diferentes niveles de la pirámide. Después se pegan en el cuaderno haciendo que puedan levantarse. Utilizando el cuaderno como base se escribe un texto alusivo a cada uno de los niveles. 

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EXPERIENCIAS EN EL AULA | Experimentamos con las plantas y la luz

¡Empezamos con nuestras aventuras y queremos compartir la que ha sido nuestra primera experiencia! En clase de Ciencias de la Naturaleza hemos estado viendo las plantas y la gran importancia de la luz para que puedan crecer y reproducirse. 

No hemos sido conscientes de que la luz era tan importante para las plantas hasta que hemos realizado este experimento tan sencillo y que os recomendamos hacer. 

Materiales: caja de zapatos, recipiente pequeño y semillas de germinación rápida.

Hacemos un agujero en un lateral de la caja para que entre luz.

Para empezar lo primero que hicimos fue traer a la clase una caja de zapatos, un vasito o recipiente que nos sirva de macetero y semillas de germinación rápida (garbanzos, lentejas o judías). 

Realizamos este taller en el patio del colegio (ya veis que las vistas que tenemos son preciosas ¿A que sí?), allí y colaborando en grupo lo que hicimos fue elegir la mejor tierra que podíamos utilizar para nuestras plantas. Llenamos nuestros tarritos e itroducimos las semillas. 

Aprendimos que la semilla no se tira en el recipiente, si no que hay que hacer un pequeño agujerito en la tierra con la yema del dedo y después introducirla ahí. Luego cubrimos con tierra y finalmente la humedecimos. 

El objetivo de este experimento era comprobar cómo las plantas buscan la luz aunque estén en un entorno oscuro. Para ello introducimos el recipiente en una caja cerrada, tan sólo con un agujero que hicimos en uno de sus laterales. ¡Por ese agujero entraría la luz y pudimos ver que la planta crecía en dirección al agujero!

Los tarros los colocamos en diversas posiciones dentro de las cajas. Unos más cerca del agujero, otros en el medio, otros lo más alejado posible... 

Como el clima de Acebo es húmedo (ya que es un pueblo de montaña situado al norte de Extremadura), las bajas temperaturas, la humedad y unos días de lluvia bastaron para que las semillas rompiesen con una fuerza sorprendente. Algunas de ellas llegaron a levantar las tapas de las cajas. 

Si os fijáis las semillas están enormes y otras han crecido efectivamente buscando la luz. ¡Sin duda ha sido un experimento que nos ha encantado!

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