CUADERNIA | Las 4 estaciones

En el visualizador/maquetador educativo Cuadernia se nos ofrece la posibilidad de enriquecer nuestras clases de lengua con este material lleno de efectos y de información gráfica sobre "Las 4 estaciones". Un completo recurso con diferentes apartados y actividades que nos permitirán apoyarnos en el para realizar nuestras clases.

Cuadernia es la apuesta de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.

Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologías e Internet.

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BANCO TIC | Aprende y diviértete con Don Quijote

Es una página web del Ministerio de Educación y Ciencia. Nuevo intento de acercar "Don Quijote de la Mancha" a los niños. Esta aplicación interactiva parte de una selección de capítulos en torno a los que se invita a realizar diversos ejercicios y juegos sobre lengua y matemáticas para niños de 6 a 8 años. Dispone de una guía didáctica. Clic en la imagen para acceder.

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RECURSOS INFANTIL | 100 fichas sobre el otoño

He realizado este recopilatorio de 100 fichas sobre el otoño, para que podáis trabajar con vuestros alumnos la estación. Se trata de un documento en formato RAR (que debéis descomprimir) para poder acceder al material. Son fichas elaboradas por docentes, con dibujos para colorear, grafomotricidad, elementos para murales, láminas coloreables a modo de flash cards, recortables, poesías, canciones... Espero que os sea de utilidad.

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DIVULGACIÓN | Nadando en grupo

Muchas clases de peces nadan en grupos que se llaman cardúmenes o bancos. Eso no quiere decir que los peces se “sienten” en esos “bancos”. Sólo significa que nadan juntos. Aunque en un banco hay miles de peces, todos actúan como uno solo: nadan todos en la misma dirección y a la misma velocidad. Cuando giran, giran todos a la vez. Es como si pudieran leerse el pensamiento los unos a los otros…

¡Pero no pueden, claro! Si un pez ve un peligro y se aleja, el más cercano gira también como un relámpago. Se copian unos a otros tan rápidamente que parecen actuar al mismo tiempo.

Los peces se mueven juntos formando bancos para estar seguros. Un pez solo es una presa fácil para otro animal, pero un grupo grande puede confundir al atacante.

Si forman bancos, los peces pueden encontrar su alimento más fácilmente, porque hay miles de pares de ojos vigilantes. SI un pez localiza un alimento y se dirige hacia él, todo el banco le sigue.

El banco se dirige a veces hacia un lugar donde todos los peces ponen sus huevos. Así los peces no tienen ningún problema en encontrar pareja. Aunque algunos de los huevos sean comidos por otros animales, un buen número de ellos sobrevivirá.

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